Десятилетие детства в России 2018-2027 г.г.
В России с 2018 года реализуется программа «Десятилетие детства», направленная на совершенствование государственной политики в области защиты детства. Новая программа пришла на смену Национальной стратегии действий в интересах детей, которая работала в России в 2012- 2017 годах.
В Центре правовой информации (ЦПИ) подготовлен тематический уголок «Десятилетие детства в России 2018-2027 г.г.», ориентированный на представление информации о ходе реализации мероприятий Десятилетия детства, последние новости и события в сфере детства на федеральном и региональном уровне. Здесь размещен Указ Президента Российской Федерации от 29.05.2017 г. № 240, который является правовой основой проводимых в рамках Десятилетия детства мероприятий.
Материал, расположенный на стеллаже носит рекомендательный характер и рассказывает о том, как правильно воспитывать ребёнка, на что обратить внимание, когда дошкольник поступает в школу, и когда он превращается в подростка.
Мир детства: Дошкольник/ Под ред. А.Г. Хрипковой; Отв.ред. А.В.Запорожец.- 2-е изд., доп.- М.: Педагогика, 1987.-256 с.- ( Б-ка для родителей).
Цикл из 4-х книг о воспитании подрастающего поколения и формировании нового человека, обобщающий достижения современной науки. Авторы книг - ведущие учёные Академии педагогических наук.
Первая книга «Дошкольник» раскрывает основные психолого-педагогические и физиологические особенности детей этого возраста. Основная задача книги - показать всю сложность процессов становления личности ребёнка, закономерности его развития и воспитания в младенческом, раннем и дошкольном возрасте, т.е. от рождения до 6 - 7 лет. Книга для родителей, для семейного воспитания ребёнка.
Свирская, Л. 76 рецептов правильного общения с вашим ребёнком. Подсказки родителям и воспитателям/Л.В.Свирская.- М.АСТ: Астрель;СПб.:ПРАЙМ-ЕВРОЗНАК, Владимир: ВКТ, 2011.-159,1с.: ил.
Эта книга - «скорая помощь» для родителей, воспитателей, педагогов и других специалистов, работающих с детьми дошкольного возраста. В книге кратко описываются самые распространенные проблемные ситуации (что делать, если ребёнок не хочет делиться, закатывает истерики, дерётся и т.д.), здесь даются педагогически и психологически грамотные варианты выхода из таких ситуаций.
Некрасова, Н., Некрасова, З. Дорастём до подростка. Что происходит с детьми от 9 до 16 лет/ Заряна и Нина Некрасовы.- М.:АСТ: Астрель, 2011.-352с.: ил.
Когда дети вдруг вырастают в подростков, многие родители ужасаются! Но ведь подростковый возраст не снежный ком, который внезапно падает на голову. Заряна и Нина Некрасовы помогут вам разглядеть и услышать подростковые проблемы, когда они ещё только зарождаются. Как и когда начинаются изменения. О половом созревании и трудностях адаптации, сопротивление - как возрастное явление, как отличать потребности от капризов, почему меняются авторитеты и о многом другом.
Кошелева А.Д. и др. Эмоциональное развитие дошкольников: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений/А.Д. Кошелева, В.И. Перегуда, О.А.Шаграева; Под ред. О.А. Шаграевой, С.А. Козловой.- М: Изд. центр «Академия»,2003.-176с.
В учебном пособии рассматривается эмоциональная сфера дошкольника, как важнейшая система, которая оказывает огромное влияние на психическую жизнь и поведение ребёнка и очень важна для его психического и соматического здоровья. Рассказывается о том, каковы должны быть условия эмоционального благополучия детей в семье и детском саду. Может быть полезна практическим психологам, воспитателям детских дошкольных учреждений.
Креативный ребёнок: Диагностика и развитие творческих способностей/ Серия «Мир вашего ребёнка».- Ростов н/ д: Феникс, 2004.- 416 с.; цв. илл.
В данном пособии систематизированы и обоснованы методы диагностики и развития, которые могут быть применены в практике эстетического воспитания в системе начального образования.
На тематической полке представлена и другая литература, которая окажет помощь в решении тех или иных вопросов, возникающих при воспитании ребёнка, а также книги о здоровье детей, и его сбережении.
Тематический уголок будет работать в течение года, и информировать Вас, уважаемые читатели, о реализации программы Десятилетие детства в России.
Каких результатов уже удалось добиться по программе, а какие запланированы на ближайшую перспективу?
Подготовила Л.Г. Валентукявичене, редактор
